В Российской академии образования всерьез задумались о том, чтобы приблизить задания для российских школьников к реальной жизни. Об этом сообщают «Известия».
По мнению сторонников реформы, на уроках математики ученикам 5–9-х классов должны предлагать рассчитать платежи по кредиту, на обществознании — писать сочинения о толерантности к мигрантам, а на химии — выяснять, в результате каких процессов поднимается тесто. Свои предложения сотрудники РАО направили в Минпросвещения. Модернизировать школьную программу предполагается в 2019 — 2024 годах.
Для того чтобы внести необходимые изменения в учебники, школьников предлагают протестировать на функциональную грамотность, иными словами, на умение применять полученные знания на практике. По словам вице-президента РАО Виктора Басюка, тестирование, подразумевающее проверку математических, читательских, естественнонаучных и финансовых компетенций, начнется со школ, которые согласятся участвовать в эксперименте добровольно, а затем распространится на все учебные заведения страны.
Отмечается, что проверка уровня функциональной грамотности школьников входит в перечень предложений, разработанных в РАО в целях исполнения майских указов президента. Речь идет о вхождении в число десяти ведущих стран мира по качеству школьного образования. Так или иначе, в модернизации нуждаются практически все школьные предметы, считает Басюк.
Надо отметить, что по результатам последнего международного исследования PISA, российские подростки заняли 23-е место по математической грамотности, 26-е — по читательской и 33-е по естественно-научной. В эксперименте участвовали 15-летние школьники из 69 стран мира.
Напомним, ректор МГУ предложил изучать в российских школах церковнославянский язык.
