Члены постоянной комиссии городской Думы Нижнего Новгорода по социальной политике рассмотрели вопрос о возможности перевода детей, находящихся на лечении, на дистанционную форму подготовки из-за неопределенности с формой оплаты труда учителей, которые обучают школьников в больницах. Об этом сообщает корреспондент ИА «В городе N», присутствовавший на заседании 20 января.
Дистанционное обучение предполагает использование для выполнения домашних заданий планшетов с подключением к интернету или Wi-Fi и общение с учителем по Skype. «Такая практика уже реализуется в московских больницах», — сказал министра образования региона Сергей Наумов.
Традиционно за каждой больницей закреплена определенная школа, учителя которой кроме основной нагрузки брали на себя функцию по обучению детей, которые вынуждены проходить длительное лечение — более 1 месяца в стационаре.
На сегодняшний день обучение детей организуется на основании заявления родителей с просьбой обеспечить обучение на дому или в медучреждении. Затем между школой, куда зачислен ребенок, и так называемой базовой школой, организующей обучение в больнице, заключается договор, содержащий индивидуальный план занятий. На основании этого договора и выставляется счет.
Заместитель главы Нижнего Новгорода Дмитрий Бирман отметил, что ранее деньги поступали из Фонда министерства образования, теперь же источники финансирования должны быть найдены внутри самих школ, что особенно сложно исполнить в малоукомлектованных учреждениях.
«Если будет признано, что дистанционное обучение в больницах эффективно, то оно будет внедрено», — заявил Сергей Наумов. По его словам, нет проблем обеспечить детей планшетами, это может оказаться в финансовом отношении даже более выгодно, чем приглашать учителя.
Депутатами было решено повторно рассмотреть вопрос об организации обучения детей в лечебно-профилакторных учреждениях в феврале.
